📙ระยะที่ 3 : การพัฒนาตนเองของศึกษานิเทศก์ (post- Training)

📙 ผลการดำเนินงาน ระยะที่ 3 หลังการพัฒนา (post- Training)

📙 1. การปฏิบัติงานการนิเทศการศึกษา

📙 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา

📙 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

📙 1. ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์

📙 ด้านที่ 1 คุณลักษณะ

1.1 กระตือรือร้นในการปฏิบัติงาน
ข้าพเจ้ามีความกระตือรือร้นในการปฏิบัติงาน เพื่อให้เกิดความสำเร็จ มุ่งประสิทธิภาพและประสิทธิผล มีความสนใจใฝ่เรียนรู้ใฝ่ศึกษา เพื่อพัฒนาตนเองอยู่สม่ำเสมอ เพื่อนำไปสู่การปฏิบัติงานที่มุ่งผลสัมฤทธิ์ ไม่ว่าจะเป็นการค้นคว้าจากอินเตอร์เน็ต การอบรม ผ่านระบบออนไลน์ การสอบถามจากผู้ที่มีความรู้ ตลอดจนศึกษา ด้วยตนเอง

1.2 มีความมั่นใจในตนเอง
ข้าพเจ้า มีความมั่นใจ ในตนเอง มีความมุ่งมั่นที่จะพัฒนางาน และสร้างความมั่นใจให้เกิดขึ้นกับตนเอง โดยการศึกษาและเตรียมความพร้อมก่อนการนิเทศหรือการทำงานใดๆก็ตาม เพื่อให้เกิดความมั่นใจในการปฏิบัติงาน

1.3 มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี
ข้าพเจ้า มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีกับทุกคน สร้างความเป็นกัลยาณมิตร พร้อมที่จะเป็นผู้ให้บริการ มีความเมตตาต่อผู้รับการนิเทศทุกคน ในการปฏิบัติงานในสถานการณ์จริง ข้าพเจ้าจะสร้างความเป็นกัลยาณมิตร เพื่อให้เข้าใจเข้าถึง ครูผู้รับการนิเทศ รับฟัง ปัญหา และให้ข้อเสนอแนะที่เหมาะสม กับผู้รับการนิเทศ

1.4 รับฟังความคิดเห็นและรับฟังข้อมูลย้อนหลังในการสื่อสาร
ข้าพเจ้ารับฟังความคิดเห็น จากผู้รับการนิเทศเปิดโอกาสให้ผู้รับการนิเทศได้สะท้อนปัญหาจากสถานการณ์ที่ตนเองพบ และให้คำชี้แนะ วิธีการแก้ปัญหาที่เหมาะสมตามสถานการณ์นั้นๆ โดยมีการรับฟังข้อมูล จากรายละ ในส่วนเพื่อให้ประกอบการพิจารณารอบด้าน ซึ่งจะนำมาสู่ การช่วยแก้ปัญหา ของครูได้เป็นอย่างดี

1.5 ให้เกียรติและปฏิบัติตนเหมาะสม
ข้าพเจ้าให้เกียรติ ผู้รับการนิเทศ ไม่ว่าจะเป็นผู้บริหารสถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษาอื่น ตลอดจนผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง ในการติดต่อหรือประสานงาน ข้าพเจ้ามีการวาง ตนปฏิบัติตน ที่เหมาะสมเพื่อสร้างความศรัทธาและเชื่อมั่น ต่อผู้ที่เราให้บริการ

1.6 มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่
ข้าพเจ้ามีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ โดยปฏิบัติหน้าที่ อย่างเต็มกำลังความ สามารถ   ปฏิบัติงานโดย มุ่งผลสัมฤทธิ์ รอบคอบ และทัน ตาม กำหนด เวลา

1.7 มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่นิเทศ
ข้าพเจ้า ศึกษา การนิเทศในรูปแบบต่างๆ อ่านงานวิจัย ที่ได้ผลในการนิเทศตามสถานการณ์ต่างๆ เพื่อนำมาเป็นแนวทางในการประยุกต์ใช้ในการนิเทศ ให้เกิดความมั่นใจ ในการออกนิเทศ และ สามารถช่วยเหลือให้คำแนะนำ ครูได้

1.8 มีความสามารถในการสร้างการยอมรับและเชื่อมั่นจากผู้อื่น
ข้าพเจ้า มีความศรัทธาเชื่อมันและรับผิดชอบต่อหน้าที่ ในการปฏิบัติการนิเทศ จนสามารถเป็นที่ยอมรับ จากผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาอื่น ตลอดจนผู้ที่ข้าพเจ้าได้ประสานงานเพื่อติดต่อ ให้การสนับสนุนกับสถานศึกษาให้เกิดการพัฒนาในด้านอื่นๆ จึงทำให้เกิดความเชื่อมั่น และศรัทธา ของผู้ที่รับการนิเทศ เป็นอย่างดี

1.9 มีความสามารถในการใช้เทคนิคการนิเทศการศึกษา
ข้าพเจ้า ได้นำเทคนิคการนิเทศในรูปแบบต่างๆ มาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับสถานการณ์ในการนิเทศตามสถานการณ์จริง ไม่ว่าจะเป็น การนิเทศแบบกัลยาณมิตร การนิเทศแบบร่วมมือ การนิเทศแบบคลินิค การนิเทศแบบ Coaching and mentoring เป็นต้น

📙 ด้านที่ 2 วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

2.1 แต่งกายได้เหมาะสมกับกาลเทศะ
.......................................................................................................................................................................................................................

2.2 มีมารยาทเป็นที่ยอมรับ
.......................................................................................................................................................................................................................

2.3 ใช้คำพูดสุภาพเหมาะสมกับสถานการณ์และบุคคล
.......................................................................................................................................................................................................................

2.4 ใช้คำพูดที่สร้างสรรค์ก่อให้เกิดกำลังใจและประโยชน์
.......................................................................................................................................................................................................................

2.5 ควบคุมอารมณ์ได้อย่างเหมาะสม
.......................................................................................................................................................................................................................

📙 ด้านที่ 3 พฤติกรรมการทำงาน

3.1 ตั้งใจปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย
.......................................................................................................................................................................................................................

3.2 มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ
.......................................................................................................................................................................................................................

3.3 สามารถเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี
.......................................................................................................................................................................................................................

3.4 รู้จักเสียสละและเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
.......................................................................................................................................................................................................................

3.5 อุทิศเวลาทำกิจกรรมอย่างเต็มความสามารถและเต็มเวลา
.......................................................................................................................................................................................................................

3.6 มีเทคนิคในการพูดและสื่อความหมายได้ดี
.......................................................................................................................................................................................................................